• Вместе с родителями
• Психофизиоло - гическая зрелость
• Памятка родителям
• Методические рекомендации
• Советы родителям
• Должны уметь

Скачать документ

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКА

Ваш ребенок пошел в школу:

Уважайте новую жизнь ребенка. Теперь уже не вы решае­те, с кем он сидит за одной партой, какими должны быть его взаимоотношения с учительницей и одноклассниками. Все это теперь его собственные уроки жизни, которые, по­верьте, важнее школьного расписания.

Меньше отвечайте за его пребывание в школе и больше - за пребывание дома. Дом теперь приобретает для ребенка го­раздо большее значение, чем раньше.

Старайтесь не демонстрировать возможностей ребенка пе­ред сверстниками. Важнее, чтобы он почувствовал себя рав­ным другим, хотя бы в первом классе.

Попробуйте запомнить имена учителей, одноклассников, их родителей. Иногда это может оказаться важным в самых неожиданных обстоятельствах.

Старайтесь не входить в магазины и не делайте побочных дел по дороге в школу. Беседуйте с ребенком, спрашивайте об уроках, которые сегодня предстоят. То есть проявляйте ува­жение к школе как самому важному делу вашего ребенка.

На первых порах просите ребенка «подсказать» вам как, дойти до дома. Советуйтесь: а что, если мы пройдем по другой улице? Ребенку важно, проведя несколько часов в школе, почувствовать пространство. Просто побыть в дви­жении.

Дойдите с ребенком до одной или двух соседних школ. Он должен ощущать, что его школа не единственная.

Помогайте ребенку поддерживать связь с его дошкольной жизнью. Зайдите вместе с ним в детский сад, чтобы поздо­роваться с воспитателями, рассказать о школе. Дайте пока­чаться на качелях. Загляните в гости к кому-то из соседс­ких детей, с кем ваш ребенок дружил до школы.

И еще! Человек, который пошел в школу, преисполнится достоинства, если у него появится собственный будильник, который он с вечера сам поставит на определенное время.

И еще очень важно - уважение к миру ребенка. Не загля­дывайте в ранец без его ведома. Он должен быть уверен, что отныне без его разрешения никто не будет трогать вещи, принадлежащие ему.

Хорошо бы завести тетрадь для ежедневных записей или рисунков. В этой тетради он сможет описывать каждый свой день (хотя бы одно событие). Благодаря этой возмож­ности появится опыт размышлений о себе и своей жизни. 

Справочные материалы для родителей первоклассников

1. «Школьный портфель»

Когда первоклассник переступает порог школы, очень важно, чтобы в его портфеле находились все необходимые канцелярские принадлежности. Это поможет вашему ребенку правильно организовать свое рабочее место в классе. Вам предлагается перечень тех учебных принадлежностей, которые понадобятся вашим детям каждый день на всех предметах и изучаемых курсах, а также на уроках технологии и изобразительного искусства в течение всего учебного года.

Учебники обернуть, обязательно сделать закладки ( тонкие ленточки), подписать с внутренней стороны ( Ф.И.).  Портфель или сумка для учебников, сменная обувь и мешок для сменной обуви.

Список школьных принадлежностей.

Пенал.

Шариковая ручка синяя (2 шт.).

Простой карандаш НВ ( 2 шт.).

Стирательная резинка.

Точилка для карандашей с контейнером.

Цветные карандаши ( 6 цветов) .

Тетради - в узкую линейку с наклоном ( 10 шт. );

                     - в клетку (10 шт.).

8) Обложки на тетради (4 шт.).

9) Линейка ( 10- 15 см деревянная)

10) Счётные палочки.

2. Перечень необходимых предметов для уроков технологии
и изобразительного искусства

3. Рекомендуемые формы записок от родителей школьников в случае пропуска школьных занятий

В случаях пропусков занятий детьми (по семейным обстоятельствам) мы просим вас оповестить об этом классного руководителя, используя предложенную форму заявления.

Форма № 1

Директору «Православной гимназии»

                                                                                 Протоиерею А.Г.Кошкарову  

                                                                 от _____________________

заявление.

В связи со сложившимися семейными обстоятельствами прошу освободить от учебных занятий моего ребенка ____________________________________________________________

ученика (цу) ______ класса с ____________ по __________________________ г.

                                                                                     Подпись:

                                                                                          «________________» _______ г.